CERRADO: Lenguaje claro en la corrección y revisión
Presentamos la tercera charla gratuita y en línea para socios y futuros profesionales de la AATI.
En un mundo hiperconectado, donde los escritos viajan de un país a otro, de una cultura a otra, de una comunidad a otra, por solo nombrar la infinidad de viajes que nuestros textos pueden emprender, la escritura clara nos ayudará a cumplir con las expectativas de la audiencia receptora: entender el texto que está leyendo y saber dónde encontrar la información que necesita. En este sentido, les propongo, en primer lugar, que abordemos la diferencia de los términos corrección y revisión; seguidamente, que nos aproximemos a la noción de lenguaje claro y sus pautas y, finalmente, que juntos/as apliquemos estas pautas en 12 ejemplos de unidades textuales extraídas de diferentes fuentes. Y, por supuesto, tendremos diez minutos para intercambiar preguntas y respuestas.
Disertante:
Alejandra Patricia Karamanian es Traductora Pública de Inglés (UCA), Correctora Internacional de Textos (Litterae/Fundéu). Título de posgrado: Especialista en Enseñanza de Español para Extranjeros (USAL). Cursos de posgrado: Lectocomprensión en Lenguas Extranjeras/Aspectos Teóricos (Filosofía y Letras, UBA); Seminar in Business and Law for Translators and Interpreters (National-Louis University, Chicago). Ha dictado seminarios presenciales y en línea de traducción y corrección para la AATI, CTPCBA, New York University y MATI. Correctora de Calidoscopio. Ha presentado ponencias en la Universidad de Córdoba, Universidad del Salvador, Universidad de Buenos Aires, Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos (Washington DC), Universidad de Belgrano, Worcester State University (Massachusetts) y en el Congreso de Traducción e Interpretación de la Asociación de Traductores de Nueva Inglaterra (Universidad de Massachusetts). Áreas de especialidad: legal, técnico-científica, negocios y ciencias sociales.
Precios
Socios AATI y Futuros Profesionales: Gratis
No socios: ARS 300
Inscripción: charlas@aati.org.ar
